Imagínese a usted mismo pero sin cuerpo físico, únicamente vestido de alma y espíritu. Si lo piensa bien, llegará a la conclusión de que usted es la misma persona, sólo que está más ligera, sin la necesidad de transportar la materia densa que es el cuerpo físico.

De la misma manera, imagínese que ese estado le permite a usted reconocerse como lo que realmente es: Luz sin forma, revestida con los ropajes del amor que viene de fuera y sale de dentro de usted mismo. Todo el plano en el que usted se encuentra está libre del espacio y del  tiempo, de las características condicionantes que esto conlleva, de tal forma que un segundo puede ser un siglo , y mil años sólo un segundo. La distancia es sólo un concepto, así como el tiempo.

Sucede que en aquel agradable lugar, usted no se encuentra solo. Está acompañado de muchos seres que al igual que usted también se encuentran esperando el momento de volver a encarnar. Nacer es la palabra que todos usamos. Llegar a este mundo, a este plano. Es importante mencionar que la decisión para dicha aventura no es tomada únicamente por la persona que esta dispuesta a hacerlo sino que es evaluada por un conjunto de seres altamente evolucionados llamados el tribunal karmico. Una vez que dicho comité ha decidido qué pautas usted, como ser, deberá trabajar en su próxima vida, ellos tienen el suficiente tino y amor de consultárselo a usted. Una vez hecho esto, y respetando su libre albedrío para el plan de vida que se le ofrece, sólo entonces, usted estará listo para volver. Tenga en cuenta que siempre lo  que se le ofrece trabajar está pensado en función de su propia evolución espiritual.

Hasta aquí todo bien, todo claro... pero (siempre existe un pero para todo no?). La mayoría de las veces, y por muy distintos motivos, cuando uno ha encarnado y vuelve a encontrarse aquí se da cuenta de que cumplir con el plan de trabajo de vida no es tan sencillo. Claro! Arriba todo lindo, todo perfecto, todo paz. Uno está rodeado de seres que lo aman. El amor es el aire que se respira allí. Pero en este mundo que?. Es allí donde comienzan los problemas. Uno posee un cuerpo al principio tan pequeño que no puede valerse por sí mismo. Y esto es frustrante para el ser que está dentro. El ser dentro de ese pequeño cuerpo recuerda vívidamente el tiempo que pasó en aquel otro plano luminoso donde la estructura física era innecesaria y uno podía trasladarse sin dificultad. Por otro lado, uno es dependiente de los padres para todo durante los primeros años de nacido y eso es un gran golpe que muchos tardan en asimilar. Y la gravedad, la inercia, pero sobretodo  la densidad de la materia. Todas esas extrañas características de este mundo tridimensional son cosas con las que se tiene que volver a aprender a trabajar. Además esta el hecho importantísimo de encontrarse rodeado por una familia que a su vez también ha venido a trabajar sus propias cosas, y no es raro encontrarse con gente que lo ha olvidado por completo. Y uno sufre. El sufrimiento parece ser la condición natural de este mundo y es cierto. Pero no porque este mundo haya sido diseñado de antemano sólo para sufrir sino que somos nosotros los que lo convertimos en un sitio desagradable, lleno de envidias, dolor, guerras, falta de compasión y donde los ejemplos de amor son la excepción a la regla cuando debería ser todo lo contrario. El hombre se empecina en negar su verdadera naturaleza, huye de si mismo, se niega a conocer, y en muchas ocasiones desaprovecha la oportunidad, bendita que se nos pone al frente, de vivir en este mundo material, que es una oportunidad única de realizar el plan de Dios en cada uno de nosotros.

 Los primeros Años son los más importantes

 Lo anteriormente expuesto es aplicable a cualquier ser en cualquier lugar y en cualquier época del mundo. Dónde está la diferencia entonces?. En que de acuerdo a la ley de continuo cambio que existe en el universo no hay nada que esté quieto y anclado, todo es continuo cambio, adaptación, evolución. Para todos los hombres de todas las épocas la encarnación no ha sido una experiencia sencilla porque uno viene a solucionar errores pasados y a descubrir la misión personal en la vida. Últimamente, sin embargo, y en esto los investigadores no se ponen de acuerdo, se dice que desde los años 70 u 80 los niños que están naciendo tienen características que los diferencian marcadamente de los niños nacidos en décadas pasadas. Estos niños fueron bautizados como niños índigo por que, según dijeron, era esta la tonalidad de sus auras. Ni desde cuándo están viniendo ni de que color son sus auras son cosas que valgan la pena discutirse. Sí considero importante que el término índigo siga siendo utilizado porque de alguna manera los cataloga, los agrupa.

Entre las principales características de estos niños están en términos generales su sentido de realeza, la natural necesidad de relacionarse con otros seres, su afán de liderar, su natural sentido de la justicia y de cuestionar patrones establecidos, es difícil para ellos aceptar el concepto de autoridad cuando éste no está apoyado en el ejemplo de quien ostenta dicho estatus, y muchos etcéteras más.

En parte es cierto que muchas de estas características eran inevitables, sobretodo desde el punto de vista técnico o tecnológico: La sociedad se está volviendo cada vez más tecnificada, conceptos como la computadora, el internet, la comunicación virtual, etc, que eran sólo sueños hace algunos años hoy son una realidad. Es natural entonces que los niños nacidos hoy tengan una mayor empatía con todas estas cosas, por la simple razón de que están naciendo en este medio ambiente cargado de cuestiones tecnológicas. Hasta allí no es necesario ser un índigo. Sin embargo, se ha preguntado usted si todas las nuevas características de esta sociedad de la información están basadas en valores espirituales?. No, por supuesto. Esta sociedad  se hace día a día de manera caótica. Los paradigmas se van creando conforme se vislumbra un horizonte mas o menos claro. Pero todo esto no se basa en la búsqueda de una nueva sociedad mundial, donde las fronteras de los países no sean necesarias, donde se piense como planeta y no sólo como país. Dónde la solidaridad sea el motor que mueva a las economías del mundo. Por el contrario, este sistema sigue basándose en valores (anti valores en realidad) como la acumulación de riqueza, la ambición desmedida por poseer bienes materiales como si todo esto fuera suficiente para hacer feliz al hombre.

El concepto índigo tiene una característica especial: Los niños de este tipo son más espirituales y es allí donde debemos incidir. Me parece muy bien que a los niños se les acostumbre a manejar aparatos como la computadora y sus diversas herramientas, cuestiones muy de moda últimamente en todos los sistemas educacionales, seguramente con la idea de que el temprano uso de estas cosas los va a preparar mejor para la vida más adelante.  Sin embargo, me parece mucho mejor tratar de descubrir el inmenso potencial espiritual que cada uno de estos niños trae consigo no diciendo con esto que todo lo anteriormente expuesto no sea importante pero en todo caso debe ser sólo complementario. Y es que la ciencia y la tecnología pueden ser muy útiles pero no nos hacen más felices, y estos niños lo saben perfectamente.

Otra característica muy importante es que todos los niños índigo no son iguales. Parecen haber venido con un trabajo grupal que requiere de valores espirituales más desarrollados y la conciencia de grupo es muy importante para ellos. Sin embargo también es cierto que entre los mismos niños índigo existen grandes diferencias. Tienen muchas características generales que nos sirven para reconocerlos pero aún entre ellos existen diferentes roles que han venido a trabajar. Es decir, muchos de estos niños manifiestan diferente tipo de capacidades algunas más evidentes que otras. Se conocen casos de niños con poderes psíquicos enormes, otros de una inteligencia asombrosa, otros que pueden observan varios planos de existencia sin inmutarse demasiado y un largo etcétera. A propósito, creo que todo esto es muy interesante, es inclusive digno de estudio en laboratorio para su medición y registro pero, no creen ustedes que todas estas capacidades por sí mismas no demuestran nada?. Si de lo que se habla es de evolución, que importancia tendría poder leer la mente, realizar cálculos matemáticos en milésimas de segundo o mover objetos a distancia? En qué contribuye a la evolución del planeta todo esto?. Como casos aislados de demostración fenomenológica, que llegan a nuestros oídos de vez en cuando como noticias extraordinarias nada tienen que aportar porque sólo se incide en lo meramente anecdótico: unos chicos raros con capacidades raras. Algo debe haber detrás de todo esto sin duda. Y lo hay.

Estos chicos se van a traer abajo toda la estructura educativa tradicional y de convencionalismos sociales de una manera violenta si es que a su vez, el mundo y la sociedad en su conjunto no cambia, no hace el esfuerzo por adaptarse también. Nadie con un poco de inteligencia y sensibilidad podría afirmar que el mundo está bien como está. Y no es culpa del mundo sino de todos nosotros, los seres que habitamos en él, los que a través de la historia hemos establecido injustas relaciones de poder, mala distribución de la riqueza, y un largo etcétera. Estos chicos se dan perfecta cuenta de todo ello y esas desarmonías visibles en todo momento les cuestan mucho esfuerzo entender.  

No quiero estar acá

Como dijimos anteriormente, el proceso encarnatorio es traumático para todos y con más razón para un niño índigo, que ha venido con una carga de responsabilidad mayor. En ese contexto no es muy raro que muchos niños se declaren, por llamarlo de alguna manera, en rebeldía ante la horrorosa crudeza de la realidad pues este mundo, habiendo sido un regalo de Dios, un lugar perfecto y bello, ha sido convertido, a través de las épocas, en un mundo moribundo y decadente, ecológicamente a punto de colapsar. Esto, visto sólo desde el punto de vista del mundo como nuestro hogar común, porque quienes habitamos en él también nos encargamos de contaminarlo no sólo con nuestros desechos sólidos y químicos, sino, y lo que es peor, con nuestra medianía, frustración y falta de amor.

De todo esto es conciente el niño índigo cuando encarna porque desde las grandes alturas previas a la encarnación ya se lo habían advertido. Sin embargo parece ser que entre aquel nivel y éste, nuestro mundo tridimensional, nos enfrenta de golpe con experiencias demasiado traumáticas.

Conozco casos en los cuales el niño generó una gravísima enfermedad que lo enfrentó a la muerte al sentirse demasiado solo e incomprendido. En algunos casos, muchos de estos niños habrán de regresar al origen para nuevamente volver a venir. Otros, sin embargo, podrán volver a reconocer que su labor es un servicio a la humanidad y decidirán permanecer aquí y es allí cuando la enfermedad desaparece. Debo advertir que hablo sólo de los casos que he conocido porque muchas personas, con toda razón, podrían preguntarse como se explican los casos de enfermedades tan terribles como el cáncer en un niño. Tal vez como respuesta podría decir que esa terrible y tan temprana experiencia es una purificación, una expiación y una manera de saldar nuestros errores pasados. El concepto de karma* es perfectamente aplicable aquí y reconozco que es muy difícil tratar de explicar globalmente este tipo de casos. Lo que sí está demostrado es que los casos de enfermedades respiratorias (asma, bronquitis y sus complicaciones), alergias y enfermedades autoinmunes, reumatismo infantil, artritis infantil, etc, se han incrementado drásticamente entre los niños a nivel mundial sin diferencia de nivel socio económico. Este tipo de dolencias son la más clara demostración (porque se evidencian a nivel físico) de rechazo al medio ambiente en el que les ha tocado vivir (no sólo social, sino familiar, educacionalmente, etc). Que otra manera de expresar su disconformidad tendría una criatura de pocos años?. Es bueno anotar aquí que tan importante como lo anteriormente citado es que, todos nosotros, los adultos, sufrimos en mayor o menor medida de diferentes tipos de enfermedades físicas, psíquicas, que al ser tan comunes (insomnio, stress, problemas gástricos, jaquecas,etc) se han convertido en socialmente aceptadas, lo cual nos puede llevar a creer que estar continua o crónicamente enfermo es normal, cuando la verdad ( y esto también está demostrado científicamente) el estado natural del ser humano debería ser de plena salud.

Es importante entonces que los padres, los familiares mas cercanos y los profesores de un niño índigo, que son la mayoría de los niños ahora,  sepan de todo este proceso, se informen adecuadamente pero sobre todo estén dispuestos a entregar lo mejor de sí mismos para que el desarrollo del niño se realice en un ambiente lo más agradable posible. Y cómo?, se preguntarán muchos. Y tienen mucha razón. Cómo?. Es sumamente difícil hablar de esto cuando  las estructuras (familiares y sociales) y métodos educacionales están desfasados para la tremenda capacidad de estos nuevos niños. No sólo desde el punto de vista intelectual. No. Algunos niños índigo aprenderán a leer y escribir mas rápido que otros, algunos se demoraran (aparentemente) demasiado, pero el niño índigo sólo asimilará lo que sienta es mejor para su propio ser en el momento que lo necesite. La técnica memorista no va con ellos (ni funcionó con nosotros verdad?). A ellos hay que explicarles adecuadamente las cosas y tratarlos como seres humanos, no como a idiotas que no saben nada (lamentablemente a muchos de nosotros nos trataron así). Es mas, estoy seguro que somos nosotros los que debemos aprender de ellos muchas más cosas de lo que imaginamos.

Desgraciadamente no todo es perfecto. Ni tendría por qué serlo. Los niños índigo suelen ser muy amorosos e inteligentes pero también tienen “cortocircuitos” a todo nivel, ya sea físico , emocional y mental. Leí alguna vez que estos niños tienen activados 4 codons más en el ADN pero esa información no la he podido confirmar todavía. Según cuentan, esta característica los provee de un sistema inmunológico mas fuerte y desarrollado.  Sin embargo, la mayoría de lo niños que conozco, y que son índigos, se han enfermado como cualquier otro niño. Por otro lado, es importante anotar que al ser estos niños mas desarrollados espiritualmente, actúan en varios niveles. Algunos le llaman multidimensionalidad. Demuestran una madurez mental y emocional mas desarrollada o que no corresponde a su edad. Por eso muchas veces los padres no sabrán como reaccionar ante ciertos comportamientos de sus pequeños porque simplemente, de acuerdo a la teoría y a la psicología tradicional, no corresponden con su edad. Y aunque los argumentos esgrimidos puedan sonar muy convincentes, lo más probable es que no funcionen con su niño índigo porque...por qué? Ah! Si, lo estaba olvidando: ellos son...especiales. Y cuando todo argumento haya fracasado usted se aterrará de los pensamientos que cruzarán por su mente. El niño estará permanentemente evaluándolo y en esos momentos de total tensión, lo observará a través de esos ojitos mitad traviesos mitad milenarios, y si usted pisa el palito, se enfurece o si llega a la violencia , entonces el niño le perderá el respeto porque habrá descubierto la manera de sacarlo de sus casillas. En otras palabras, usted, ingenuamente, le habrá mostrado su punto más débil. Es difícil mantener la compostura con uno de estos pequeños cuando tratan de demostrarnos su poder y nos miran como diciendo “ingenuos mortales, ustedes no saben nada!!!” y es precisamente en esos momentos cuando nosotros nos debemos comportar con una paciencia y un equilibrio de monje zen (aunque he visto perder la paciencia en más de una ocasión a un Lama tibetano amigo nuestro, por ejemplo... es que estos niños son … especiales).

Lo peor de todo es que la siguiente ocasión, la siguiente batalla, será peor pues la estrategia del pequeño se hará cada vez más elaborada y a usted le quedarán pocos recursos y como resultado de esto, pocas ganas de permanecer en casa.

Esa ilusión Llamada Desórdenes de la Atención

La manera de encontrar una cura debería ser analizar las posibles causas de este tipo de actitudes en el niño, su entorno familiar, su propio proceso de adaptación al medio, su relación con sus padres. No hay que olvidar que los niños van a tener problemas de adaptación, por ejemplo, con su medio educativo porque aún muchas escuelas se basan en técnicas de memorización, técnicas que conforme pasa el tiempo se demuestran cada vez más inconvenientes.

No es sencillo ser un niño índigo. Tampoco es fácil ser padre o maestro de un niño índigo. A grandes rasgos se han abordado las principales características de estos nuevos niños y la clave para criarlos es el respeto, la atención , el estar continuamente atento a sus necesidades, y sobretodo el amor. El proceso de adaptación es en realidad algo mutuo, cambiante, dinámico, como sobrellevar un curso de especialización sobre la marcha, que requiere de años y que una vez terminado ya no tiene posibilidad de enmienda o arreglo. Usted sentirá continuamente que todo lo que cree saber, o que nos inculcaron, no le sirve. Descubrirá con preocupación que debe de re-aprender desde otra perspectiva su manera de ver el mundo, la existencia, la vida (probablemente, como es mi caso, este proceso es continuo). Todo este esfuerzo, largo ya veces un tanto difícil, tendrá sus frutos cuando vea que su pequeño monstruo se convierte en un niño feliz y usted, sin quererlo, y gracias al amor que lo mueve, se convierte a su vez en una mejor persona.